In einem Workshop mit Herrn Gut von campus-a hat die 6E gelernt, wie Journalistinnen in Konflikten eine ausgewogene Perspektive einnehmen können, um Verständnis statt einseitiger Darstellung zu fördern. Die Klasse hat aktuelle Zeitungen analysiert und diskutiert, wie Konflikte dargestellt werden. Besonders interessant war die Fragestellung, welche Interviewpartner:innen eine Friedensperspektive einbringen könnten. Außerdem wurde deutlich, dass historisches Vorwissen über die Entstehung von Konflikten, deren politische Hintergründe und kulturelle Zusammenhänge hilft, diese besser einzuordnen.
