Imker:innen müssen nicht nur über Expertise in Bezug auf den Bien (= Superorganismus eines Bienenvolkes) verfügen, sondern sie benötigen auch Wissen über die Pflanzenwelt.
Aus diesem Grund arbeiteten die Schüler:innen der UÜ „Wir sind Biene“ in den letzten Stunden an einem „Phänologischen Kalender“. So konnten sie Zusammenhänge zwischen der Flora und der Entwicklung des Bienenvolkes in einem Jahr feststellen. Nun kann das Warten auf die Frühblüher beginnen.
